Je begint de dag met de volgende acties:

• Richt de startplek in.
• Gebruik eventueel spandoeken en beach flags.
• Laat één vrijwilliger ’s ochtends de route markeringen aanbrengen langs de route.
• Laat de vrijwilligers die gaan controleren naar hun post gaan.

Bij aankomst krijgen de kinderen een hesje met een rugnummer dat gekoppeld is aan hun naam op de namenlijst.

Er is een korte check op alle fietsen. Test de (hand)rem en contoleer of de fiets niet te groot is voor het kind. De echte fietscheck doe je enkele weken voor het examen in combinatie met een les op school (zie stap 5 ouders informeren).

De kinderen starten met de route. Let hierbij op het volgende:

• Er moet voldoende ruimte zijn zodat de startende kinderen én kinderen die de route al gereden hebben gescheiden van elkaar een veilige plek hebben.
• Geef de kinderen instructies voor onderweg: het is niet de bedoeling dat ze elkaar inhalen, ze moeten achter elkaar blijven fietsen.
• Bij twijfel onderweg mogen ze altijd de hulp inroepen van de controlepost.
• Wens de kinderen succes.
• De kinderen vertrekken vervolgens met tussenposen van bijvoorbeeld een minuut.

Op de route beoordelen de controleurs op de posten de verrichtingen van de kinderen.

Het nakijken van het Verkeersexamen gaat erg eenvoudig wanneer je gebruikmaakt van de Verkeersexamen Management Tool en de controlepost-app. Nadat alle posten hun scores in de app hebben gesynchroniseerd log je in op de site en ziet onder het kopje Examenresultaten bij elk kind wie geslaagd is en wat er eventueel fout is gegaan.

Haal uit het systeem een lijstje met een goede beschrijving van de verschillende handelingen bij de controlepunten. In de klas kan besproken worden met de hele klas, of met kinderen individueel, wat er wel en niet goed ging tijdens het examen en op welke situaties de kinderen extra moeten letten.

Als het goed is heb je met de school afgestemd hoe de diploma’s worden uitgereikt. Eventueel kan het al meteen op dezelfde dag als direct duidelijk is wat de resultaten zijn. Maak hier dan een leuk feestje van.

Deze terugkoppeling is nuttig voor alle kinderen en noodzakelijk voor kinderen die het examen niet hebben gehaald. Het Verkeersexamen is een serieuze zaak. Ga er dus serieus mee om en benadruk ook bij de leerkracht het belang van het nabespreken van het examen. De leerkracht bepaalt mede of een kind is geslaagd want er zijn mogelijk verzachtende omstandigheden die alleen de leerkracht kent. Uiteindelijk gaat het er om dat het kind veilig zelfstandig over straat kan. Let er in de communicatie met de kinderen op dat woorden als “je bent gezakt” erg zwaar over  kunnen komen. Je kunt dan beter zeggen: Je moet mimimaal x punten halen om te slagen voor het examen.